About sylviestievenard

Author Archive | sylviestievenard

Les modes de déplacement

Marcher, courir, voler, ramper, grimper… à travers une visite guidée, les enfants découvrent les différents modes de déplacement tout en apprenant à les imiter. Lieu et durée de l’animation Zoo de Maubeuge Avenue du Parc 59 600 MAUBEUGE 1h Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycle 1. Le nombre maximal est […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « Sortie insectes »

Découverte du monde des insectes : classification, rôles, particularités, capture et identification. Fabrication d’un gîte à insecte. lieu et durée de l’animation Maison du Bocage 35 rue  Jean Baptiste Lebas 59 177 SAINS DU NORD 2h00 Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycle 2 et 3, collèges. Le nombre maximal est de […]

Read full story Comments { 0 }

> Contact « Écomusée de l’Avesnois »

Constitué de quatre sites installés dans des lieux emblématiques du territoire réunis sous la thématique élargie du ‘travail’, l’écomusée de l’avesnois témoigne du patrimoine industriel et artisanal local autour des thématiques du bois (MBJ – Felleries), du verre (AMV – Trélon), du paysage (MDB – Sains-du-Nord) et du textile (MTVS – Fourmies). Plaçant l’homme au […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « Atelier création d’épouvantails »

Foin, branchages, tissus de recyclage, boutons et un peu de couture donnent naissance à un bel épouvantail pour le jardin lieu et durée de l’animation la structure d’animation se déplace. Durée à définir avec l’artiste. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycles 1, 2 et 3, collèges, lycées, classes et établissements […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « Spectacle de marionnettes »

« Lorsque le vent souffle » conte les aventures de Mormal le lutin, d’une chouette et d’un lérot aux prises avec un grand-père aigri qui veut couper leur arbre-maison lieu et durée de l’animation la structure d’animation se déplace. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycles 1, classes et établissements spécialisés. Le nombre […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « Atelier découverte de la laine »

Démonstration du cardage et du filage de la laine suivi sur demande d’un atelier créatif feutrage de la laine lieu et durée de l’animation la structure d’animation se déplace. Durée à définir avec l’artiste. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycles 1, 2 et 3, collèges, lycées, classes et établissements spécialisés, […]

Read full story Comments { 0 }

Les oiseaux au printemps

Initier à l’ornithologie, aux oiseaux de la Région et appréhender la migration. lieu et durée de l’animation Promenade dans le bocage ou en forêt de Mormal. 2h30 tôt le matin. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité collèges, lycées et adultes. Le nombre maximal est de 12 participants et 1 encadrant. L’activité […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « La haie gourmande »

Cette animation a pour but de proposer une sortie dans le bocage pour y découvrir tout ce que la nature nous propose de gourmandises naturelles. lieu et durée de l’animation Promenade dans le bocage 2h30 et plus si lieu pour cuisiner. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité collèges, lycées et adultes. […]

Read full story Comments { 0 }

> Animation « Mon premier herbier »

Une première initiation naturaliste pour les enfants. lieu et durée de l’animation la structure d’animation se déplace dans les écoles ou centres sociaux. 5 séances d’1h30 Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Petite enfance, Cycles 1, 2 et 3. Le nombre maximal est de une classe ou groupe et 1 encadrant. […]

Read full story Comments { 0 }

Carré potager

Initiation à la rotation des cultures, aux associations favorables plantes/fleurs, au jardinage naturel. lieu et durée de l’animation la structure d’animation se déplace chez les particuliers, dans les écoles ou centres sociaux. 3h00 Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycles 2 et 3, collèges et adultes. Le nombre maximal est de […]

Read full story Comments { 0 }

Cabane en saule vivant

Il s’agit d’une animation participative qui a pour but d’inciter à la création  collective et la coopération. lieu et durée de l’animation Centre social de la Florentine ZI de la Florentine 59 620 LEVAL 2h30 Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycle 3, collèges, lycées et adultes. Le nombre maximal est […]

Read full story Comments { 0 }

> Contact « Espaces naturels régionaux »

Espaces naturels régionaux 6, rue du Bleu Mouton BP 73 59 028 Lille Cedex Tél : 03 20 12 89 12 Mail : c.gadenne@enrx.fr Site internet : http://www. enrx.fr 

Read full story Comments { 0 }

ACTUALITES

Rejoignez la Hansa North Cup du Val Joly du 9 au 11 octobre 2015 et participez avec nous à la création de l’évènement handivoile de l’année. Après Berck-sur-mer et Calais, c’est cette fois-ci au Val Joly, au sein d’un parc naturel régional, que la Ligue Nord-Pas-de-Calais vous proposera de régater. Une station voile entièrement dédiée aux […]

Read full story Comments { 0 }

Présentation du réseau

Coordonné, administré  et initié par le Parc naturel régional de l’Avesnois, le site portail du réseau, né en 2012, a plusieurs ambitions, à savoir : fédérer les acteurs éducatifs du territoire ; accompagner les porteurs de projet tels que les établissements scolaires, centres sociaux ou centres de loisirs ; rendre lisible et claire l’offre pédagogique […]

Read full story Comments { 0 }

L’art de faire parler les murs

sensibilisation à l’observation et la compréhension de l’architecture dans la ville. Une brochure pédagogique sert de support au parcours, et les élèves la conservent. lieu et durée de l’animation Les remparts de Maubeuge. Environ 1h30. Type de public concerné et nombre maximum de participants, saisonnalité Cycle 2.  le nombre maximal est de 25 participants. L’activité […]

Read full story Comments { 0 }